La sesión plenaria corrige la propuesta de dictamen, defendida por las patronales, que permitía a los centros catalanes realizar los exámenes fuera de Cataluña
Se exige una supuesta igualdad en la financiación autonómica, pero dentro de la región vulnera el principio de equidad
El pleno del ente vota este martes un dictamen que desmonta el futuro decreto, y se impone la posición de las patronales, en contra de la posición de Generalitat, sindicatos y familias
Dar una enseñanza de primera calidad a los descendientes de inmigrantes es la herramienta insustituible para integrarlos
Para el próximo curso se ofertan 48 grupos menos en la pública y 11 más en la concertada en la etapa Infantil 3
La polémica por las cifras de la protesta abre una nueva brecha entre Departamento y sindicatos, que critican la “distorsión” en los cálculos oficiales
Un estudio resume las características que tienen los centros de primaria y secundaria cuyo alumnado tiene más éxito educativo del que cabría esperar dado su nivel socioeconómico
Los estudiantes del IES Ana Frank peregrinan por otros colegios a la espera de que acaben las obras del edificio del suyo. Ahora que está terminado, la Comunidad de Madrid no da fecha de apertura
La falta de plazas públicas obliga a un número cada vez mayor de alumnos a hacer grandes desembolsos o renunciar a las titulaciones deseadas, advierte un informe de CC OO
Los buenos profesores sufren el descrédito, la postergación y el asedio porque son una barrera, casi la última, contra el triunfo de la ignorancia y la barbarie
Una encuesta del sindicato STEs muestra la preocupación de los docentes por la falta de respeto en las aulas, la escasez de recursos y la “asfixia” de la burocracia
La enseñanza concertada pierde 55.000 estudiantes en cuatro años mientras el alumnado crece en la pública y, sobre todo, en la privada no subvencionada
En julio varios centros fueron informados que perdían las becas, pero el Departamento dio marcha atrás tras las protestas de escuelas y familias
Escuelas y patronales presentan alegaciones a la normativa en contra de la obligación de realizar exámenes presenciales solo en Cataluña y la reducción de ratios
Pilar Alegría ha pacificado el mundo de la enseñanza a cambio de rebajar el espíritu de transformación con que los socialistas llegaron al Gobierno
La Lomloe dio a las autonomías armas para equilibrar el reparto de alumnos vulnerables entre pública y concertada. La caída de la natalidad también empuja a los colegios concertados a acoger a estos chavales
Mentoor es una plataforma de enseñanza de refuerzo en línea que nació en 2022 y cubre diferentes asignaturas y niveles educativos
En España los estudios se hacen en FP, el 85% en centros privados y con cursos ‘on line’, cuando en la mayoría de países de la UE están en la universidad. Los profesionales alertan de los riesgos por la baja calidad de la enseñanza
La mayor universidad presencial de España no puede vivir bajo la hostilidad económica y política de la Comunidad de Madrid
La educación concertada y privada concentra casi la mitad del alumnado en esta autonomía, mientras la pública cae al 54%, frente al 67% de la media nacional, según un informe de Comisiones Obreras
El análisis de los Presupuestos autonómicos de 2026 realizado por CC OO concluye que existe “un proceso de privatización progresivo de la educación pública”
El descrédito y la ridiculización del razonamiento y la evidencia científica, aplicados en este caso a la educación, han llegado a nuestro país y requieren una respuesta
El patronato que gestiona estos colegios se renovó en verano, doblando sus miembros, la mayoría vinculados al Opus Dei, Legionarios y los Propagandistas
Ilerna y Planeta se pasan al convenio de docencia tras denuncias a inspección y presión de sindicatos, por tener a los empleados con contratos de oficinas
Unos 160 alumnos de La Farga y La Vall piden el traslado a otros centros, mientras siguen los anuncios de escuelas que pasarán a privadas: las últimas, Pineda y Xaloc, de L’Hospitalet
Les Alzines y Bell-lloc perderán el concierto el próximo curso y dejarán de participar en el plan catalán contra la segregación
El Gobierno luso impuso evaluaciones rigurosas para acabar con decenas de instituciones abiertas tras años de descontrol
La Junta ofrece este curso 2.588 plazas en ciclos de centros públicos frente a las 9.450 autorizadas al sector privado, disparado el último lustro
El grupo socialista se abstiene en la votación de Uninde, que según la documentación prevé 125 profesores y una de las sedes en un centro comercial
Una investigación de la patronal de enseñanza privada CICAE, para la que examinó 338 centros subvencionados con fondos públicos, concluye que la práctica de cobrar aportaciones obligatorias es generalizada
La sociedad está muy dividida sobre el funcionamiento del sistema educativo, según un estudio de Educacción basado en un sondeo de Metroscopia
La escuela Óscar Esplá de Alicante refleja el rápido aumento de estudiantes con necesidad de apoyo. Sus maestras luchan, pero la falta de medios les genera frustración y lastra el potencial del alumnado
Según la Unesco, se necesitan 4,8 millones de docentes en Europa y Norteamérica, y 44 en todo el mundo. Expertos y sindicatos coinciden en la necesidad de una reforma en profundidad del sistema
El número de estudiantes que requieren apoyo supera el millón tras incrementarse un 75% en seis años, según un informe de CC OO. Los fondos para atenderlos lo hacen solo un 31%, tensionando sobre todo la enseñanza pública
Los profesores navegan a menudo por el mar incierto de una terminología mudable, cuya única consecuencia real es más burocracia
Un millón de alumnos de infantil, primaria y ESO se incorporan a unas aulas, cada vez más vacías, pero con más complejidad
Ocho millones de alumnos se disponen a comenzar el nuevo curso después de dos meses y medio de vacaciones. Como cada año, resurge la cuestión de si son muy largas y si debería abordarse un cambio del calendario escolar
Debemos tejer una alianza para conseguir una educación transformadora, comunitaria, democrática, equitativa, laica, inclusiva, coeducativa y de calidad
Los grandes colegios que separan niños y niñas renuncian al concierto educativo para mantener el modelo diferenciado
Los colegios de Les Alzines y Bell-lloc, en Girona, comunican su intención de mantener la separación de niños y niñas en las aulas, de modo que perderán el concierto