"El trabajo de un intelectual no consiste en modelar la voluntad política de los otros, sino en interrogar de nuevo las evidencias y los postulados, cuestionar los hábitos, las maneras de hacer y de pensar..." (Foucault, El cuidado de la verdad)
La 'Hora del Código' es un movimiento global para enseñar a los niños las ciencias de la computación
Segunda entrega: Lo cotidiano es extraordinario. “…es necesario desconstruir el currículo como dispositivo regulador que se plasma en un documento y considerarlo como una experiencia: la que vive el alumnado mediatizado por la escuela, por sus docentes en el aula u otros entornos de aprendizaje” (Fernando Hernández).
La CEAPA califica de "éxito rotundo" el impacto del primer fin de semana de 'huelga' de tareas
Primera entrega: Superhéroes y Superheroínas anónimos
España tiene una oportunidad única, favorecida por un Gobierno en minoría que necesita apoyos: un acuerdo político por el sistema de aprendizaje, con más de 9,5 millones de estudiantes
Las familias de ‘homeschooler’ piden un registro que les regularice como ya ocurre en parte de Europa y EE UU
Las tareas escolares cada vez empiezan antes y su conveniencia divide a la comunidad educativa
Maratón de fotografía matemática de Leganés "La historia hace a los hombres sabios; la poesía, ingeniosos; las matemáticas, sutiles; la filosofía natural, profundos; la moral, graves; la lógica y la retórica, hábiles para la lucha". Francis Bacon
Es la segunda vez que una iniciativa contra la LOMCE sale adelante en la Cámara Baja
Les tasques escolars cada vegada comencen abans i la comunitat educativa té opinions dividides respecte a la seva conveniència
Es el maestro al que todo el mundo escucha. Vendió 50.000 copias de su primer libro. Ha viajado más de un año para escribir 'Las escuelas que cambian el mundo'
Los docentes españoles están entre los que más cobran al empezar y menos progresan económicamente
Los alumnos de Cantabria descansarán en noviembre, igual que los de Francia, Alemania, Inglaterra o Finlandia. España sigue en cabeza en semanas libres en verano
Els alumnes de Cantàbria descansaran al novembre, igual que els de França, Alemanya, Anglaterra o Finlàndia. Espanya segueix al capdavant en setmanes lliures a l'estiu
El Gobierno andaluz alude a una alternativa para esta prueba similar a la adoptada en Primaria
Los populares acordaron con Ciudadanos y Coalición Canaria suspender el decreto que las regula y buscar alternativas si siguen en el Ejecutivo
Los exámenes externos obligatorios para sacar un título sí son generalizados en Bachillerato
País Vasco, Cantabria y Navarra, las tres regiones con mejores datos
Parte II: Bienal Internacional de Arte y Escuela "Una onza de experiencia es mejor que una tonelada de teoría, simplemente porque sólo en la experiencia la teoría tiene significación vital y comprobable." (Dewey, J. Democracia y educación)
Parte I: El Museo Imaginario de las 5 Pieles "Un cuadro bueno está lleno de magia. Te hace sentir feliz, hace reír, o llorar, pone las cosas en marcha. Debe ser como una flor, como un árbol. Debe ser como la naturaleza. Es algo que se añora cuando no está". (Hundertwasser)
"Cuando todo está dicho y hecho, lo realmente decisivo para el aprendizaje de los alumnos sigue siendo los compromisos y las competencias de los profesores" (Darling-Hammond, El derecho de aprender)
Alumnos formados como mediadores en los institutos resuelven los conflictos del día a día
Cerca de 2.800 alumnos perdieron una de cada cinco clases sin justificación en el curso 2014-2015
y Parte II: La construcción de la cultura en primera persona "Este binomio es, creo, la madre de todas las fórmulas: alcanzar un compromiso social por la educación, asumir el compromiso profesional con la educación." (Mariano Fernández Enguita, La educación en la encrucijada)
Parte I: La oper[acció] Enric Valor "El profesional que afronta problemas nuevos, escenarios de incertidumbre, etc., está ya aprendiendo y, por tanto, en formación. Aprender primero y aplicar lo aprendido después en sólo una posibilidad, no siempre factible y cada vez menos predominante." (Mariano Fernández Enguita, La educación en la encrucijada)
Y, parte (II): ... una 'colla castellera' "... en las aulas de una Comunidad de Aprendices, los alumnos actúan como investigadores, asumen la responsabilidad de su propio aprendizaje sobre diversos temas en relación con los cuales podrán enseñar al resto de la clase" (Brown,The Advancement of Learning)
Parte (I): El 'Instituto de Gurb', un centro donde aprender a participar forma parte del currículo. Si no participamos, no somos ciudadanos; nos cuentan, pero no contamos (Federico Mayor Zaragoza)
Més de 67.000 estudiants se sotmeten als exàmens que per primera vegada avaluen les seves habilitats científiques
Más de 67.000 estudiantes se someten a los exámenes, que por primera vez evalúan sus habilidades científicas
"Para implicar a los estudiantes en los procesos y resultados propios de un pensamiento profundo, las tareas sobre las que trabaje deberían representar formas de ejecución real, en un determinado ámbito de estudio, no fragmentos separados y algorítmicos escasamente relacionados con los contextos reales de aplicación. (Darling-Hammond, El derecho de aprender)
La educación filosófica, artística y literaria es imprescindible
"Me emocionó ver a los estudiantes quinceañeros deseosos de que llegara el momento de compartir la clase con personas mayores, les hacía sentirse también mayores, se crecían escuchando sus historias y mostrándoles todo lo nuevo que las redes sociales, por ejemplo, están introduciendo en nuestras vidas." (Inmaculada González Cuesta, Directora del IES 'Albalat', Navalmoral de la Mata)
El otro día salió el director del Instituto Cervantes, Víctor García de la Concha, diciendo que hacemos un uso zarrapastroso del idioma
"¿Y si un trozo de madera descubre que es un violín? / Que cegado por el miedo, / no escuchaba su música interior. / ¿No merece el empeño de ser tallado? / ¿No debe ser moldeado / y encontrar así su propia felicidad? /..." (Atribuido a Arthur Rimbaud, poeta francés: 1854/1891)
"Me gusta que mi hijo esté escolarizado en un centro en el que se siente útil, comprometido. El centro no es solo un lugar donde va a aprender, allí se desarrolla como persona, crece". (Madre de un estudiante de segundo curso de ESO del Instituto de Sils)
Parte I: Más grande que las Matemáticas y las Sociales "Aquí nos sentimos valorados y queridos, sabemos que os preocupáis de verdad por nosotros, todos nuestros problemas son importantes para vosotros, los profesores." (Alumna de 4ºESO)
"... tengo 12 años y voy al instituto Cartima, que es un instituto diferente a los demás. Este año he conocido a más personas que se han hecho muy buenos amigos. Mis hobbies son leer, escuchar música, montar a caballo, investigar, practicar deportes..." (Post: Autobiografía. Estrella del Mar Millet Palomo, estudiante del IES 'Cartima')