Plena vigencia de la función cultural de los colegios mayores

Reafirmar la plena validez y vigencia de los colegios mayores, tanto por la función formativa y cultural que cumplen como por su evidente interés social, es una de las principales conclusiones a las que han llegado el centenar largo de directores y representantes de los colegios mayores de toda España reunidos el pasado fin de semana en sus primeras jornadas nacionales celebradas en el Colegio Mayor San Pablo, de Madrid.El interés social de estas instituciones de larga tradición en la vida universitaria española se pone de manifiesto en el elevado número de alumnos becarios que albergan la mayoría de los colegios mayores, muy superior a la media de la universidad, y dado que ofrecen, por lo general, unas cuotas proporcionalmente bajas que permiten proseguir sus estudios universitarios a muchos estudiantes que de otro modo difícilmente podrían hacerlo.

Por otra parte, se señala entre las conclusiones de las jornadas que, aun valorando muy positivamente la actual legislación sobre colegios mayores, «parece indispensable que la futura ley de autonomía universitaria contenga una mención suficientemente expresiva de los colegios mayores, similar, al menos, a cuanto recoge la ley General de Educación».

Se pide, a este respecto, que la futura ley universitaria regule la naturaleza, definición, fines y tareas formativas de los colegios mayores.