El ministro de Educación critica la concepción de la formación profesional

«La ley General de Educación trata de manera peyorativa la formación profesional, pues la concibe como salida para alumnos que no han conseguido unas calificaciones buenas en el bachillerato», ha dicho el ministro de Educación, Iñigo Cavero, en una conferencia, pronunciada en la Cámara de Comercio, que ha organizado un ciclo de conferencias sobre La empresa española y el futuro de la CEE.El señor Cavero, que disertó ayer en dicho cielo sobre el tema La formación profesional en España y en Europa, dijo que una futura integración de España en la CEE aconseja un acercamiento a las fórmulas de formación profesional más frecuentes en los países con los que podríamos relacionarnos.

El ministro hizo una exposición comparativa de algunos sistemas educativos europeos, en lo que a formación profesional se refiere, y destacó como coordenadas que se repetían en todos ellos la flexibilidad con que está reglada esta enseñanza, la tendencia a retardar en lo posible la formación profesional y la estrecha colaboración existente entre la empresa y el sistema educativo.

Tras señalar las características de la formación profesional en España, y a la vista de nuestra propia realidad socioeconómica, así como de la comparación con los sistemas educativos vigentes en la mayoría de los países de Europa occidental, se deduce la necesidad de introducir algunas modificaciones en nuestro propio sistema. En tal sentido, el ministro entiende que es necesario hermanar la formación general y profesional, formando ambas un bloque coherente y establecer un segundo cielo de enseñanzas secundarias.

El ministro terminó sugiriendo la creación de una fundación que en el campo de la formación profesional, cumpla objetivos similares a los de la fundación Universidad-Empresa.