20 projectes escolars premiats pel Mobile World Congress

Vint escoles i instituts catalans van rebre ahir a Barcelona el reconeixement del Mobile World Congress per projectes digitals ideats pels seus alumnes. Els mSchools Student Awards permetran que els quatre grups d'alumnes reconeguts en la categoria principal, de 4t d’ESO, defensin les seves idees d'apps en la propera edició del congrés mundial de mòbils. Ho faran com si fossin una empresa de debò en l'espai dedicat a les companyies emergents, 4 Years From Now (4YFN).

Un dels instituts que acudirà al Mobile és el Salas i Xandri de Sant Quirze del Vallès (Vallès Occidental). Els seus alumnes han ideat una aplicació que, a partir d'una foto d’un residu, indica a quin contenidor de la recollida selectiva s'ha de tirar. El segon institut reconegut és el de Collbató (Baix Llobregat). Els estudiants han pensat en un sistema per decidir “democràticament” el timbre de l'escola que indica l'inici de les classes i l'hora de l'esbarjo. L'altre premiat és l’Eugeni Xammar de l'Ametlla de Mar (Baix Ebre). El grup de joves ha proposat una solució per controlar l'estoc de la cantina del centre perquè “hi ha productes que s'esgoten molt ràpid”. Estudiants de cicle formatiu de l’Esteve Terradas de Cornellà de Llobregat defensaran una aplicació per a esdeveniments esportius.

750 estudiants van acudir al lliurament de premis en el recinte La Farga de l'Hospitalet de Llobregat. Hi van participar el conseller delegat de GSMA, John Hoffman, i els consellers d’Educació i Polítiques Digitals, Josep Bargalló i Jordi Puigneró.

Els setze premiats restants van participar en les categories de mapes i en una altra de programació informàtica dirigida als nens més petits. En l'elenc hi ha un mapa de monestirs medievals desenvolupat per l'institut La Valira, de la Seu d'Urgell. Una altra proposta és una ruta solidària d'alumnes de l'institut de Celrà (Gironès).

mSchools està organitzat per l’Ajuntament, la Generalitat i GSMA. És un dels projectes que busquen potenciar l'impacte del Mobile World Congress més enllà dels dies de congrés. Des de dins de les aules, anima els alumnes a estudiar carreres tècniques com matemàtiques o enginyeria informàtica. Els projectes s'han de cenyir als objectius de sostenibilitat de les Nacions Unides.